本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦段为例进行分析。（3分）
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举一反三
- 本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？
- 书还得自己来读 A: 第①段作者主要运用举例论证，以自身成长为例从反面论证了阅读是一种自我教育。 B: 第②段论证方法灵活多样，运用了引用论证、举例论证，类比论证等多种方法。 C: 第③段作者以自己开书单留附言的事为例，论述了在阅读中“我”的重要性。 D: 第④段作者先举例，后阐述，论证严密，并在结尾处点题，使观点更有说服力。
- 一、论证结构本文按照“引论(提出问题)一本论(分析问题)一结论(解决问题)”的结构组织全文，思路清晰，论证严密。请阅读课文，思考下面的问题。1.文中表明作者观点的是哪一句？作者是如何提出观点的？这样写有什么好处？2.作者在分析问题的时候主要强调了哪几个方面？3.文章最后得出了什么结论？
- 本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（2分）<br/>____
- 本文作者是按照什么顺序为我们讲述故事的？请概括本文的主要内容。（3分）