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  • 2022-05-29
    决定教师劳动创造性的是()。
    A: 劳动任务
    B: 工作性质
    C: 劳动对象的特点
    D: 劳动手段的特殊性
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    举一反三

    • 教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。 A: 劳动内容 B: 劳动对象 C: 劳动手段 D: 劳动方式
    • 教师劳动手段特殊性决定教师劳动______特点。 A: 示范性 B: 长期性 C: 复杂性 D: 创造性
    • 幼儿教师的劳动特点包括( ) A: 劳动对象的主动性和幼稚性 B: 劳动任务的全面性和细致性 C: 劳动过程的创造性 D: 劳动手段的主体性及劳动的强烈示范性 E: 劳动对象的长期性
    • 教师的劳动具有()等特点。 A: 对象的能动性 B: 劳动方式的示范性 C: 劳动手段的创造性 D: 劳动效果的隐含性 E: 劳动时空的广延性
    • 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。 A: 创造性 B: 长期性 C: 复杂性 D: 示范性

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      教师 对象 创造性 劳动对象 劳动手段 手段 动手 决定 性质 特殊性 特点 创造 任务 工作性质 工作 劳动 特殊

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