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  • 2022-05-29
    教师在课堂上用几种不同的方法来解决同—个问题,这种思维方法是()。
    A: 创造思维
    B: 聚合思维
    C: 发散思维
    D: 直觉思维
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    举一反三

    • 教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是发散思维。()
    • (历年真题)教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是
    • 创造思维的核心是() A: A直觉思维 B: B形象思维 C: C发散思维 D: D聚合思维
    • 教师在布置作业时,常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法,这种做法有助于培养学生的()。 A: 直觉思维 B: 分析思维 C: 发散思维 D: 聚合思维
    • 教师讲课时,采用“一题多解”的方法向学生讲授。,教师这种思维方式是() A: 动作思维 B: 聚合思维 C: 常规思维 D: 发散思维

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      解决 聚合 堂上 方法来 教师 这种 几种 创造 方法 课堂 不同 问题 发散 思维 直觉

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