混合式教学的流程包含下面哪些部分？（多选）
A: 授课教师拍摄视频
B: 学生课前观看视频来预习
C: 学生进行课上讨论
D: 课后总结讨论
A: 授课教师拍摄视频
B: 学生课前观看视频来预习
C: 学生进行课上讨论
D: 课后总结讨论
举一反三
- 和传统课堂相比，混合式教学有哪些好处？（多选） A: 学生在课前可以反复观看视频 B: 上课前，教师可以从平台获得学生学习行为的数据 C: 教师可针对不同学生设计不同类型的问题 D: 学生课前预习的情况为教师评价学生提供了参考
- 翻转课堂就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上（）和完成作业的一种教学模式。 A: 学生讨论 B: 学生汇报 C: 教师讲解 D: 师生面对面交流
- 课前，大家主要完成哪些教学活动？ A: 观看视频 B: 完成测验 C: 预习报告 D: 任务点+预习报告
- 慕课“翻转课堂”的课前准备 A: 学生自主观看相关的教学微视频 B: 在观看过程中遇到难点，可反复观看视频，并采用适当方式与教师进行即时交流互动。 C: 完成微视频中的拓展与提高习题。 D: 记录观看过程中尚未解决的问题，留待课堂讨论。
- 混合教学中“讨论”活动主要是课前或课后的在线讨论。