新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。
A: 联结学习理论
B: 认知学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 信息加工学习理论
A: 联结学习理论
B: 认知学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 信息加工学习理论
举一反三
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习理论 B: 认知学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 信息加工学习理论
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习论 B: 认知学习论 C: 建构学习论 D: 信息加工学习论
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习论 B: 认知学习论 C: 建构学习论 D: 信息加工学习论
- 基础教育课程改革所倡导的研究性学习,合作学习等教学方式,其主要理论依据是( ) A: 结构主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 行为主义学习理论 D: 联结主义学习理论
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是