家庭生活教育可以达到的目的包括()。
A: 增强家庭的社会功能
B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调
C: 维护家庭的稳定与和谐
D: 提高家庭成员的生活质量
E: 提高困难家庭应对生活困境的能力
A: 增强家庭的社会功能
B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调
C: 维护家庭的稳定与和谐
D: 提高家庭成员的生活质量
E: 提高困难家庭应对生活困境的能力
A,B,D
举一反三
- 家庭生活教育可以达到的目的包括（ ）。 A: A增强家庭的社会功能 B: B促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: C维护家庭的稳定与和谐 D: D提高家庭成员的生活质量 E: E提高困难家庭应对生活困境的能力
- 家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。 A: 提高困难家庭应对生活困境的能力 B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: 维护家庭的稳定与和谐 D: 提高家庭成员的生活质量 E: 增强家庭的社会功能
- 家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。 A: A提高困难家庭应对生活困境的能力 B: B促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: C维护家庭的稳定与和谐 D: D提高家庭成员的生活质量 E: E增强家庭的社会功能
- 家庭社会工作中，在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是( )。 A: 促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量 B: 解决夫妻之间的矛盾和冲突，改善夫妻之间的沟通交流，维护家庭的稳定与和谐 C: 改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的感情联系，促进社区的和谐 D: 增加人们有关婚姻的知识，学习处理婚姻关系出现的矛盾和冲突，改善人们的婚姻状况和家庭生活状况
- 家庭社会工作的基本功能包括（）。 A: 提高家庭的经济收入水平 B: 帮助家庭成员做好改变的准备 C: 保证家庭维持有效的家庭功能 D: 促进家庭成员关系的和谐 E: 维护家庭成员满意的日常生活方式
内容
- 0
家庭社会工作的基本功能包括（）。 A: A提高家庭的经济收入水平 B: B帮助家庭成员做好改变的准备 C: C保证家庭维持有效的家庭功能 D: D促进家庭成员关系的和谐 E: E维护家庭成员满意的日常生活方式
- 1
（）是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。 A: 家庭救助 B: 家庭生活服务 C: 家庭生活教育 D: 家庭能力建设
- 2
家庭规则形成的一般特点是（）。 A: A维护家庭团结 B: B控制家庭成员 C: C得到家庭大多数成员的认同 D: D促进家庭和谐发展
- 3
家庭社会工作的基本功能包括（）。 A: 增强家庭的经济能力，改变家庭的消费观念 B: 改变家庭的教育观念，促使家庭增加教育方面的投资力度 C: 增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备 D: 结合家庭的治疗和支持，保障家庭维持有效的家庭功能 E: 促进家庭功能的改善，维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
- 4
下列关于家庭资源的说法，哪项是正确的（） A: 家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源 B: 家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况 C: 家庭外资源包括家庭成员的健康 D: 家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况