以下不属于教学过程设计部分的是（）
A: 教师活动
B: 教学意图
C: 学生情况分析
D: 学生活动
A: 教师活动
B: 教学意图
C: 学生情况分析
D: 学生活动
举一反三
- 教案中的教学过程一般分为哪几个部分（ ）？ A: 教学环节 B: 教师活动 C: 学生活动 D: 设计意图
- 教学过程设计除了教师活动，还可以有哪些维度() A: 教学环节 B: 学生活动 C: 设计意图 D: 学情分析
- 教学设计方案的编写方式多种多样,“四列式”教案的主要内容包括()、学生活动、教师活动、设计意图 A: 教学内容 B: 板书设计 C: 教学环节 D: 教材分析
- 关于教学活动，以下说法错误的一项是（） A: 教学活动既包含教师活动，也包含学生活动 B: 教学活动应重视学生的参与 C: 教师的教学活动是必要的 D: 调动学生的兴趣不是教学活动
- 教学过程是教师的教学活动和学生的学习活动相统一的过程,其本质是教师和学生认识和实践的活动,是教师和学生继承和创造的活动过程。