以学为主的教学设计强调以学生为中心,注重学生学习能力的培养。
对
举一反三
内容
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以下有关信息化教学设计的描述哪些说法不正确？（） A: 强调协作学习与团队合作 B: 重视学习评价的甄别功能 C: 强调以学生为中心，注重学习者学习能力的培养 D: 以“任务驱动”和“问题解决”为核心驱动学习
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以“教”为主的教学设计是强调知识传授的教学设计，以“学”为主的教学设计强调注意发挥学生在学习过程中的主动性，重视学习情景（环境）的设计，以问题为核心驱动学习，设计自主学习策略。
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以下属于建构主义教学思想的是() A: 注重以学生为中心进行教学 B: 强调合作学习 C: 重视学生的经验背景 D: 注重在实际情景中进行教学
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以下哪一项不属于启发式教学的特点？ A: 启发式教学强调教师充分发挥学生的主观能动性。 B: 启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。 C: 启发式教学注重引导学生自行发现语言规律并应用。 D: 启发式教学以学生为中心，教师对学生不予以干扰。
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以学生为中心的学习环节设计这门课的内容，除了改造我们的教学目标、设计真实的学习任务，还有哪几个？ A: 设计个性化的教学支架 B: 赋予学生自主学习的权利 C: 建设学生为中心的学习空间 D: 开展能力导向的学习评价