王同学完成一篇学术论文,现有以下人员主张自己也是该论文的作者。其中谁的理由符合著作权法的规定?()
A: 刘同学：我帮王同学打印过该论文。
B: 林同学：“我曾经为王同学的这项研究查找和复印相关资料”
C: 丁教授：“论文的框架是我帮助拟定，并且我对论文从语言文字到观点内容进行了细致的修改”
D: 庄同学：“就该论文的相关观点，我曾经提出过自己的看法”
A: 刘同学：我帮王同学打印过该论文。
B: 林同学：“我曾经为王同学的这项研究查找和复印相关资料”
C: 丁教授：“论文的框架是我帮助拟定，并且我对论文从语言文字到观点内容进行了细致的修改”
D: 庄同学：“就该论文的相关观点，我曾经提出过自己的看法”
举一反三
- 王同学完成一篇学术论文，现有以下人员主张自己也是该论文的作者。其中谁的理由符合著作权法的规定？（）
- 王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,属于“一稿多投”行为。()
- 在写论文的过程过程中，以下哪一种做法是错误的（）。 A: 查阅并参考相关文献 B: 与老师和同学讨论研究计划、论文写作框架等 C: 请老师和同学阅读你的论文草稿并提出意见或建议 D: 遇到困难时，可以请同学帮忙完成论文，并且不必对研究结果负责
- 王俊同学在撰写论文时，指导老师给予王俊同学很多学术规范和实验安全方面的指导，王俊在此研究方向上开展研究并提出了一个创新性的想法，很快，王俊和同学张某合作完成了实验工作并取得突破性成果，王俊完成论文后又请张某对实验部分进行了修改。请思考，该论文发表时该如何进行署名？ A: 在论文中可以对指导老师提出感谢，但指导老师不应该署名。 B: 王俊同学作为论文主要完成者，理应署名第一作者。 C: 为了对指导老师表示感谢，指导老师可以作为该论文第一作者。 D: 虽然张某做了最重要的实验工作并参与了论文修改，但在论文中对张某表示感谢就可以了，不应该署名。 E: 按照王俊和张某对论文的贡献大小，依次署名为第一、第二作者。
- 王同学的论文在期刊上发表了，该篇期刊论文的版权已经是期刊社的了。