（）就是对孩子的好思想、好品德以及好行为给予较为正式的好评。
A: 赞许
B: 奖赏
C: 表扬
D: 鼓励
A: 赞许
B: 奖赏
C: 表扬
D: 鼓励
C
举一反三
- 家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（） A: 榜样示范法 B: 强化评价法 C: 环境熏陶法 D: 说服教育法
- 下面哪一项不属于父母表扬奖励幼儿的方式有:( ) A: 赞许 B: 表扬 C: 奖赏 D: 鼓励
- 在训练孩子穿脱衣服时，如孩子配合的好，应（）。 A: 鼓励、表扬孩子 B: 善意的批评孩子 C: 不鼓励不批评 D: 家长心里高兴，但不表于言表
- 榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。()
- 糟糕的员工往往是被经理塑造出来的，正确管理员工的行为应该是：（） A: 好的行为加以处罚 B: 坏的行为加以奖赏 C: 无功不受禄 D: 对好的行为视而不见
内容
- 0
奖励类型有( )。 A: 赞许 B: 表扬 C: 奖赏 D: 代币管制法
- 1
以下哪种行为属于正强化（） A: 家长对考试成绩好的孩子给予奖励 B: 教师对上课遵守纪律的学生进行表扬 C: 看见路上的垃圾绕到走开 D: 违章骑车遇到交警时赶快下车
- 2
以下不属于表扬奖励的具体方式是:( ) A: 赞许 B: 表扬 C: 奖赏 D: 精神奖励
- 3
表扬好还是批评好辩论二辩
- 4
关于合理运用表扬与奖励说法错误的是（ ） A: 奖励与表扬都要做到实事求是，恰如其分 B: 当孩子表现出较好的思想、品德，父母要及时奖励 C: 奖励要以物质奖赏为主，精神奖赏为辅 D: 表扬和奖励要针对性地使用，尤其是表现不太好的孩子