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  • 2021-04-14
    中国大学MOOC: 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源,使其符合微课学习要求
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    举一反三

    • 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源,使其符合微课学习要求
    • 【判断题】优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征
    • 微课是针对某个_____或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”
    • 优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情境性、趣味性、可视化、结构化、学习微资源包等特点。
    • 微课主要是模拟一对一的教学情景,强调个别化学习。

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