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  • 2021-04-14
    人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。
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    举一反三

    • 人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。(  )
    • 人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”
    • 【课堂氛围】人们把通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象称为教师期望效应,又称作( )效应。。 A: 霍桑效应 B: 罗森塔尔效应 C: 木桶效应 D: 筒仓效应
    • 教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应。
    • 皮格马利翁效应启示教师应该对学生充满期望。

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      效应 潜移默化 教师 称为 取得 默化 马利 心理 期望 使得 学生 潜移 从而 影响 人们 进步 而使 通过 现象

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