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  • 2021-04-14
    从教学目标的价值取向来看,以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来,从而发挥教学目标最优的指导功能。
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    举一反三

    • 课程的价值取向主要包括知识本位、学生本位和社会本位取向。
    • ()价值取向强调教学目标的制定要以人作为根本的出发点,教学应该体现出以人为本的思想,教学是为了人的发展而存在的 A: 知识本位 B: 社会本位 C: 个人本位 D: 价值本位
    • 把人作为教育目的根本所在的思想主张是() A: 社会本位的价值取向 B: 伦理本位的价值取向 C: 人本位的价值取向 D: 理论本位的价值取向
    • 知识本位课程价值取向强调以学生的兴趣和需要组织课程与教学。
    • 知识本位价值取向的教学目标,是以()作为制定教学目标最重要的甚至是唯一的因素。

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