网课答案 | 资源分享
  • 首页
  • 最新收录
  • 微信公众号对接
  • 微信小程序对接
  • 联系站长
登录/注册
网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 2021-04-14
    设L(x):x是演员,J(x):x是老师,A(x,y):x佩服y. 那么命题“所有演员都佩服某些老师”符号化为
  • 查看

    公众号

    广告招租

    举一反三

    • 5、设L(x):x是演员,J(x):x是老师,A(x , y):x钦佩y,命题“所有演员都钦佩某些老师符号化为( )
    • 设L(x):x是演员,J(x):x是老师,A(x , y):x钦佩y,命题“所有演员都钦佩某些老师”符号化为( )。 A: ∀x(L(x)→A(x,y)) B: ∀x(L(x)→∃y(J(y)∧A(x,y))) C: ∀x∃y(L(x)∧J(y)∧A(x,y)) D: ∀x∃y(L(x)∧J(y)→A(x,y))
    • 设D:全总个体域,L(x):x是演员,J(x):x是老师,A(x,y):x钦佩y,则命题“所有演员都钦佩某些老师”的逻辑符号化为()。 A: x(L(x)→A(x,y)) B: x(L(x)→y(J(y)∧A(x,y))) C: xy(L(x)∧J(y)∧A(x,y)) D: xy(L(x)∧J(y)→A(x,y))
    • 设D:全总个体域,L(x):x是演员,J(x):x是老师,A(x, y):x钦佩y。则命题“所有演员都钦佩某些老师”的逻辑符号化为( ) 未知类型:{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}
    • 设L(x) : x 是学员,J(x): x是老师,A(x, y): x钦佩y,命题“所有学员都钦佩某些老师”符号化为( )。 A: [img=139x25]1802fa40592f05d.png[/img] B: [img=239x25]1802fa4064cf965.png[/img] C: [img=217x25]1802fa406fb9677.png[/img] D: [img=225x25]1802fa407ab68eb.png[/img]

    热门题目

    • 商务谈判报价的的首要原则,对买方而言应该是
    • 中国大学MOOC: 一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。
    • USE关键字在MySQL中不区分大小写
    • 关于输卵管,说法错误的是
    • “学习解决同伴冲突”属于 A: 自我意识教育 B: 人际交往教育 C: 社会学习教育
    • 普通螺栓联接所受的预紧力为F0,在受轴向工作载荷F时,残余预紧力F1为(),则螺栓所受的总拉力F2为() A: F2=F0+F B: F2=F1+F C: F2=F0+F1 D: F2=F0+FCb/(Cb+Cm)
    • 3、提出的“期望--价值”成就动机理论,把成就动机分为追求成功的动机和避免失败的动机两种。
    • 《龙船调》是什么哪里的民歌? A: 湖南 B: 湖北 C: 江苏 D: 河北
    • 地理问题情境创设的三要素有______ 、学生的认知需求、学生认知的可能性。
    • 设有变量定义如下:int m=11;则下列正确的引用方法是( )。 A: float &b=m; B: int &x=11; C: int &z; D: int &y=m;

    相关标签

      命题 那么 y. 所有 某些 老师 演员 符号化 佩服 符号 化为

    查题对接

    • 微信查题

    站点信息

    • 统计数据:百度统计
    • 交换友链:QQ联系
    • 微信公众号:扫描二维码,关注我们
    友情链接:
    • 网课答案
    • 换友链点击联系

    Copyright © 2018-2023 网课答案 All Rights Reserved.  冀ICP备19017793号版权与免责声明