的人往往对人、对事物敏感多疑，看到同学背着自己说话，便疑心是在说自己的坏话，某同学没和自己打招呼，便猜他对自己有意见
举一反三
- ( )的人往往对人、对事物敏感多疑,看到同学背着自己说话,便疑心是在说自己的坏话,某同学没和自己打招呼,便猜他对自己有意见。 A: 悲观 B: 羞怯 C: 猜疑 D: 急躁
- 张同学上楼时，与李同学打招呼，可是李同学没有回应张同学。张同学认为李同学一定是对自己有意见，所以故意不理睬自己，这体现了下列哪种认知歪曲：
- 有些同学对自我认知不客观,往往只看到自己的缺点而忽略了自我的长处,不喜欢自己,否定、抱怨、指责自己。这是的表现
- 张同学上楼时，与李同学打招呼，可是李同学没有回应张同学。张同学认为李同学一定是对自己有意见，所以故意不理睬自己，这体现了下列哪种认知歪曲（ ）。 A: 夸大 B: 选择性概括 C: 任意推断 D: 非此即彼
- 案例描述：小林是某高校大一的学生，他在与同学交往的过程中经常感到自己被孤立、被忽视，例如在宿舍时自己说话大家像没听见一样，或者走在路上与熟人打招呼没有得到回应等等，他感觉大家都不喜欢自己，自己一无是处，因此而感到非常痛苦。当他的同学听说了他的感受，却十分惊讶，表示并未故意忽视小林，一切都是误会。