小明看到那些欺负弱小的同学经常受到老师的批评、处罚，而那些爱护弱小同学则受到大家的喜爱，久而久之，他也变成一个乐于助人的人，这种学习属于
举一反三
- 小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受 到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于
- 小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( ) A: 亲历学习 B: 观察学习 C: 迁移学习 D: 试误学习
- 课堂上，老师批评了某位欺负同学的学生，小明看到老师批评这位同学，告诉自己以后一定不能欺负同学。这个过程中体现出
- 小明看到自己的同学因成绩优异而受到老师的奖励，也开始加倍努力学习，力求争取优异的成绩。这种强化属于（ ）。
- 班里的小明经常欺负同学，你每次教育他以后，他都保证的非常好，但是还是会继续欺负同学，你该怎么办？