• 2021-04-14
    【填空题】现代信息技术与小学教学融合的具体方式表现在四个方面:把现代信息技术作为 学习对象 ,把现代信息技术作为教师教学的 ,把现代信息技术作为学生学习的 ,把现代信息技术作为 学习环境 。 (2.0分)
  • ["辅助工具","认知工具"]

    内容

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      根据信息技术在教学中的运用方式,可将信息技术与课程整合划分为()。 A: 信息技术作为学习对象,信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境三种形式B.信息技术作为学习对象,信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习策略三种形式C.信息技术作为学习对象,信息技术作为学习环境,信息技术作为学习策略三种形式 B: 信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境,信息技术作为学习策略三种形式

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      信息技术(Information Technology,简称IT),是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。现代信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取,加工,传递和利用等功能的技术总和。现代信息技术主要有三大支柱,一是信息的( )技术(感测技术),二是信息的( )技术(通信技术和网络技术),三是信息的( )技术(处理和控制)。

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      现代信息技术的内容包括( )、信息控制技术和信息存储技术。 A: 信息获取技术 B: 信息传输技术 C: 信息处理技术 D: 信息推销技术

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      现代信息技术的三大基础是信息的()、传输和()技术。

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      信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的技术,包括() A: 现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术 B: 现代生物工程技术 C: 现代航空航天技术 D: 现代教育技术