【单选题】一篇精读课文的“初读课文,整体感知”环节主要任务是
A. 扫清字词障碍，大体把握文章大意
B. 朗读课文
C. 分析课文
D. 学习语言
A. 扫清字词障碍，大体把握文章大意
B. 朗读课文
C. 分析课文
D. 学习语言
举一反三
- 一篇精读课文的“初读课文，整体感知”环节主要任务是
- 低年段阅读教学第一课时的一般流程包含（）。 A: 写字指导（选择一部分要求书写的生字进行写字指导，强调写字姿势和习惯） B: 初读课文，学习字词（读准字音，认清字形，初步了解词义） C: 激趣导入 D: 再读课文，整体感知（正确、流利地朗读课文，了解课文大意）
- 一篇课文的教学过程可以分为如下三个教学步骤：初读课文，整体感知——重点赏读，深入感悟——回归整体，拓展升华。
- 一篇精读课文教学过程中的“精读课文，重点品读”环节，主要是帮助学生弄清楚 的问题。
- 精读课的教学过程可以包含以下哪些？（ ） A: 细读课文，深入领悟 B: 熟读回顾，迁移运用 C: 初读课文，整体感知 D: 导入，揭题、读题