【单选题】开展运动风险防控应该包括哪几个层面?()
A. 学生和学校层面 B. 学生和教师层面 C. 教师和学校层面 D. 学生、教师和学校层面
A. 学生和学校层面 B. 学生和教师层面 C. 教师和学校层面 D. 学生、教师和学校层面
学生、教师和学校层面
举一反三
- 【多选题】我们需要从哪几个层面提升教师心理健康水平 A. 国家层面 B. 学校层面 C. 教师自身层面 D. 社会层面
- 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） A: 国家、学校、家长、教师和学生 B: 国家、学区、学校、教师和学生 C: 国家、学区、家长、教师和学生 D: 学区、学校、家长、教师和学生
- 开展运动风险防控应该包括哪几个层面
- 一所小学提出的“以爱育爱”，强调教师要以爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的艺术启迪孩子爱的心灵，属于哪个层面的教育目标（ ）。 A: 学校层面 B: 教师层面 C: 国家层面 D: 学生层面
- 以学校管理的视野看学校体育教研包括（）层面的活动。 A: 个人层面 B: 学校层面 C: 区域层面 D: 个人、学校和区域层面
内容
- 0
教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。 A: 宏观层面 B: 微观层面 C: 主观层面
- 1
【单选题】一个好的督导人员 需要从()两个层面 提升自己。 (3.0分) A. 管理层面和人格层面 B. 技术层面和管理层面 C. 技术层面和人格层面 D. 技术层面和经验层面
- 2
培养创业意识的途径主要有社会层面、学校层面、个人层面和（） A: 家庭层面 B: 心理层面 C: 同学层面 D: 公司层面
- 3
教育评价有宏观层面、中观层面和微观层面，其中微观层面的内容是______ A: 学生的学习和发展 B: 教师队伍的建设 C: 学校办学条件 D: 教育管理体制
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课程培养目标包括几个层面?A.()战略层面()B.()战役层面()C.()战术层面