中国大学MOOC: 进行人员素质测评量化，其原因总结起来，有（ ）。
举一反三
- 【单选题】人员素质测评是一门既古老又年轻的科学,其古老主要体现在()。 A. 素质测评的思想古代就有 B. 人员素质测评方法古老 C. 人员素质测评未跟上时代潮流 D. 人员素质测评用处不大
- 在同一类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括（）。 A: 等距量化 B: 比例量化 C: 类别量化 D: 模糊量化 E: 顺序量化
- 中国大学MOOC: 对中高层管理者的素质方面进行测评,我们一般采取（ ）
- 在同一类别测评中，常常需要对素质测评对象进行深层次的量化，具体的量化方式不包括（）。 A: 当量量化 B: 顺序量化 C: 等距量化 D: 比例量化
- 人员素质测评通过一系列测评手段可以测评出受测者的哪些素质？（ ）_