【单选题】指出下列不正确的观点是(). A. 内强素质,外塑形象是每位教师都应面对的问题 。 B. 教师言传比身教更为重要。 C. 教师的着装对学生具有审美作用。 D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造
A. A. 内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。 B. B. 教师言传比身教更为重要。 C. C. 教师的着装对学生具有审美作用。 D. D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造
A. A. 内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。 B. B. 教师言传比身教更为重要。 C. C. 教师的着装对学生具有审美作用。 D. D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造
举一反三
- 指出下列不正确的观点是（） A: 内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。 B: 教师言传比身教更为重要。 C: 教师的着装对学生具有审美作用。 D: 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
- 教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.()仪表B.()举止C.()语言D.()礼仪
- 【单选题】教师的职业形象不包括() A. 道德形象 B. 文化形象 C. 人格形象 D. 隐性形象
- 【多选题】教师的交往道德与礼仪主要包括() A. 教师与学生的交往道德 B. 教师与家长的交往道德 C. 教师与同事的交往道德 D. 教师的形象与交往礼仪
- 【单选题】教师素质的核心是()。 A. 教师的知识水平 B. 教师的人格素养 C. 教师的专业能力 D. 教师的科学素养