进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该
相信学生
举一反三
- 中国大学MOOC: 进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该：
- 进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该： A: 再次核查翻转课堂的学习资料 B: 相信学生 C: 分析实验班和对照班教学安排上存在的差别 D: 停止实验
- 进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该： A: 再次核查翻转课堂的学习资料 B: 相信学生 C: 分析实验班和对照班教学安排上存在的差别 D: 停止实验
- 进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该： A: 再次核查翻转课堂的学习资料 B: 相信学生 C: 分析实验班和对照班教学安排上存在的差别 D: 停止实验
- 在现有班级中确定一个为实验班，其他的为对照班进行实验，这种实验属于（） A: 前实验 B: 准实验 C: 真实验 D: 假实验
内容
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在现有班级中确定一个为实验班，而其他的为对照班进行实验，其性质属于( )
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要研究某种教学方法的效果,研究者研究时在原有的班级中选取两个班作为被试,分为实验班与对照班进行实验,这种实验属于() A: 真实验 B: 前实验 C: 准实验 D: 验证性实验
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在现有班级中确定一个为实验班，而其他的为对照班进行实验，其性质属于（） A: A前实验 B: B准实验 C: C真实验 D: D假实验
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对照和实验在同一受试对象上进行，称之为（ ）。 A: 配对对照 B: 自身对照 C: 同等对照 D: 实验对照
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左右器官互为对照时应该确定一侧为实验侧而另一侧全为对照侧。