体育教学内容资源开发对学生的影响主要表现在____几方面
A: 运动乐趣的体验
B: 团结协作精神的培养
C: 自我锻炼能力的培养
D: 体质健康状况的改善
A: 运动乐趣的体验
B: 团结协作精神的培养
C: 自我锻炼能力的培养
D: 体质健康状况的改善
举一反三
- 运动参与学习方面的目标主要包括哪些具体的学习目标： A: 参与体育学习和锻炼 B: 体验运动乐趣与成功 C: 体验团结协作的精神 D: 自觉参与体育运动
- 大学体育与健康课程教学的任务是:( )。 A: 增强学生体质 B: 培养健康的心理素质 C: 培养学生运动能力 D: 培养良好的体育习惯 E: 进行思想品德教育 F: 增进学生身心健康 G: 搞高学生运动水平 H: 培养体育竞技后备人才
- 学校体育的效果目标是( )。 A: 增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养 B: 培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观 C: 促进学生个性全面发展，培养社会公民 D: 发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才
- 下列不属于学校卫生工作的主要任务的是( ) A: 监测学生健康状况 B: 对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯 C: 改善学校卫生环境和教学卫生条件 D: 增强学生体质
- 培养学生体育兴趣，形成运动爱好和专长的首要条件是()。 A: 体验运动乐趣 B: 拥有成功体验 C: 感受体育文化 D: 接受教师奖励