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  • 2022-05-31
    学前儿童美术教育教学目标分为()。
    A: 总目标
    B: 年龄阶段目标
    C: 教育活动目标。
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    举一反三

    • 学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。 A: 课程目标 B: 阶段目标 C: 时间目标 D: 活动目标
    • 学前儿童科学教育的目标一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。()
    • 学前儿童数学教育目标的层次一般包括()。 A: 学前儿童数学教育方针 B: 学前儿童数学教育总目标 C: 各年龄阶段教育总目标 D: 各年龄阶段教育目标 E: 数学教育活动目标
    • 下列我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是() A: 幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标、气 B: 幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标 C: 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标 D: 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
    • 一般来说,学前儿童健康教育目标一般包含四个层面,即学前儿童健康教育的总目标、( )目标、年龄阶段目标以及()。 A: 行为目标 B: 分类目标 C: 具体教育活动目标 D: 生成性目标

    热门题目

    • 中国政府把()作为落实绿色发展理念的重要内容,把()摆在国家发展的突出位置。
    • 从功能分析可以看出,主从型JK触发器具有CP下降沿触发翻转的特性。
    • 键联接根据装配时的(),可分为紧键联接和松键联接。 A: 难易程度 B: 精确程度 C: 松紧程度 D: 要求
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    • 四拍子节拍规律是 A: 强、弱、次强、弱 B: 强、弱、弱、次强 C: 强、弱、强、弱 D: 弱、强、弱、强
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      活动 教学 学前 儿童 总目标 阶段 美术 美术教育 教育 年龄阶段 目标 年龄 分为 总目

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