个体品德的核心部分是（）。
A: 道德认知
B: 道德观念
C: 道德情感
D: 道德行为
A: 道德认知
B: 道德观念
C: 道德情感
D: 道德行为
举一反三
- 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德观念 D: 道德行为
- 人们对事物的爱憎、好恶的态度是指（）。 A: 道德认识 B: 道德意志 C: 道德行为 D: 道德情感
- 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德观念 D: 道德行为
- 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。 A: 知识经验 B: 观念和信念 C: 道德认识 D: 道德观
- 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。 A: 皮亚杰 B: 艾利克森 C: 科尔伯格 D: 罗杰斯