通过日常生活的熏染影响幼儿，要比生硬地说教效果好，这主要体现了幼儿园社会教育的（ ）。
A: 实践性
B: 潜移默化性
C: 滞后性
D: 反复性
A: 实践性
B: 潜移默化性
C: 滞后性
D: 反复性
举一反三
- 幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等活动，这主要体现了幼儿园社会教育的（ ）。 A: 渗透性 B: 反复性 C: 实践性 D: 滞后性
- 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过____和____潜移默化地发展起来,成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。
- 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点。()
- 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点。( )
- 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活,使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是()