教师引导、组织幼儿集体讨论，选择适当的节奏型及合适的乐器，为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是：
A: 音乐欣赏活动
B: 打击乐演奏活动
C: 韵律活动
D: 歌唱活动
A: 音乐欣赏活动
B: 打击乐演奏活动
C: 韵律活动
D: 歌唱活动
举一反三
- 智慧职教: 教师引导、组织幼儿集体讨论，选择适当的节奏型及合适的乐器，为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是
- 教师引导、组织幼儿用集体讨论的方式，选择恰当的节奏型以及合适的乐器，为幼儿熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式叫________。
- 配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。
- 在儿童的音乐学习中，“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合适的乐器，为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。（)
- 幼儿的音乐活动主要体现在（）等方面。 A: 歌唱活动 B: 韵律活动 C: 乐器演奏 D: 音乐舞蹈欣赏