从宏观角度看，教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和（）。
A: 教育学知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 专业知识
A: 教育学知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 专业知识
举一反三
- 从宏观角度看，教师专业知识包括本体性知识、文化知识和（） A: 教育学知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 专业知识 E: 通识性知识
- 甄德山关于教师专业知识的看法是（） A: 本体性知识；实践性知识；条件性知识 B: 教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识 C: 学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识 D: 广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
- 人文科学、社会科学和自然科学等知识属于（）知识。 A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
- “学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（） A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
- 从知识功能出发,教师的知识可以分为( )个方面的结构内容。 A: 本体性知识 B: 文化知识 C: 实践性知识 D: 条件性知识