下列有关教师人格的看法错误的是（）
A: 是教师群体共有的心理特征；
B: 是教师群体共有的思想行为特质；
C: 是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质；
D: 教师的人格不会影响到教育效果
A: 是教师群体共有的心理特征；
B: 是教师群体共有的思想行为特质；
C: 是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质；
D: 教师的人格不会影响到教育效果
举一反三
- 下列有关教师人格的看法错误的是（） A: A是教师群体共有的心理特征； B: B是教师群体共有的思想行为特质； C: C是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质； D: D教师的人格不会影响到教育效果
- 教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现。
- 教师的心理特征包括( )。 A: 教师情感 B: 教师的认知能力 C: 人格特征 D: 教师期望的影响 E: 教学效能感
- 教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。 A: 专业态度 B: 专业自我 C: 专业理想 D: 专业人格
- 教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。