使人成为自由、幸福的人,是教育的( )。
A: 个性化功能
B: 社会化功能
C: 个体享用功能
D: 人口功能
A: 个性化功能
B: 社会化功能
C: 个体享用功能
D: 人口功能
举一反三
- 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（） A: 个体全面化功能 B: 个体个性化功能 C: 个体主体化功能 D: 个体自然化功能
- 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（ ）功能。 A: 个体主体化 B: 个体个性化 C: 个体全面化 D: 个体自然化
- （ ）功能是教育个体功能的最高境界。 A: 社会性功能 B: 个性化功能 C: 谋生功能 D: 享用性功能
- 教育个体功能表现（) A: 教育促进个体社会化 B: 教育促进个体个性化 C: 教育个体谋生和享用的功能 D: 教育促进科技发展
- 教育促进个体发展的功能包括A.()教育促进个体社会化的功能B.()教育促进个体个性化的功能C.()教育具有个体谋生功能D.()教育的个体享用功能E.()教育对个体发展的负向功能