小学语文第八册《白杨》一课，明写白杨，暗写人。有的教师在设计时将板书设计成一棵树状，树梢上的字说明白杨不怕风沙雨雪、干旱洪水，总是那么高大挺秀，而树根下的字则表明了爸爸扎根边疆的决心，并希望孩子们像白杨一样茁壮成长，这种板书属于（）
A: 线索式
B: 简图式
C: 表格式
D: 提要式
A: 线索式
B: 简图式
C: 表格式
D: 提要式
B
举一反三
内容
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【白杨礼赞】例句，【白杨礼赞】成语造句
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【白杨礼赞】的读音，拼音是什么，【白杨礼赞】怎么读
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对《白杨》“纵然死了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯！”句的理解不正确的一项是（ ）。 A: 采取了拟人手法 B: 白杨傲然挺立 C: 白杨不识时务 D: 赞颂白杨的品格
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五年级下册语文第3课为什么要写白杨
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世界上的树______，有的像白杨一样______，有的像垂柳一样飘逸，有的像油松一样坚韧。 A: 千变万化 挺立 B: 千差万别 挺括 C: 千奇百怪 挺进 D: 千姿百态 挺拔