下列哪个实验假设表述是正确的?()
A: 教师要提高要求，从而提高幼儿的生活自理能力
B: 教师要求与幼儿生活自理能力呈正相关
C: 为什么教师要求和幼儿生活自理能力有关
D: 教师要求和幼儿生活自理能力相关吗
A: 教师要提高要求，从而提高幼儿的生活自理能力
B: 教师要求与幼儿生活自理能力呈正相关
C: 为什么教师要求和幼儿生活自理能力有关
D: 教师要求和幼儿生活自理能力相关吗
举一反三
- 通过康复训练，患者可能达到 A: 社区性步行，生活自理能力自理 B: 家庭性步行，生活自理能力自理 C: 治疗性步行，生活自理能力基本自理 D: 治疗性步行，生活自理能力完全自理 E: 轻度轮椅依赖，生活自理中度依赖
- T6水平完全性脊髓损伤的患者，其功能恢复预测为 A: 移动能力为轮椅驱动；生活自理能力为中度依赖 B: 移动能力为轮椅实用；生活自理能力为中度依赖 C: 移动能力为轮椅实用，可带支具扶拐步行；生活自理能力为基本自理 D: 移动能力为不用轮椅，带短腿支具步行；生活自理能力为自理 E: 移动能力为正常步行；生活自理能力为自理
- 幼儿的生活自理能力是指————的能力
- 幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的——、———以及————的能力
- 下列关于自理的说法错误的是（ ）A.随着年龄的增长，我们应逐渐增强自立意识，提高生活自理能力B.自理能力是自发产生的，不需要我们有意识地加以培养C.未成年人还缺乏独立生活的能力，在法律上不具有完全的行为能力D.学会自理包括要提高基本的生活自理能力和自主安排和计划生活的能力