关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 从学生态度来看，被动学习者能够主动求知，探索创新，主动学习者由于丧失主动性，只能盲目接受知识，服从权威。（) 从学生态度来看，被动学习者能够主动求知，探索创新，主动学习者由于丧失主动性，只能盲目接受知识，服从权威。（) 答案： 查看 举一反三 在数字化时代里，我们应该成为一个怎样的学习者？ A: 多媒体技术的学习者 B: 知识的主动获取者和筛选者。 C: 自主学习者 D: 知识的探究者 E: 学习的主动参与者 F: 自我评估者 G: 合作者 学习环境是影响学习者学习的 ，是促进学习者主动建构知识意义和促进 的外部条件。 根据学习者是否主动我们可以将学习分为（ ） A: A. 言语信息的学习 B: B. 智慧技能的学习 C: C. 主动学习 D: D. 被动学习 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工是建构主义关于学习和学习过程的观点 学生在学习之初就清楚地知道学习目标是什么，有利于学生成为主动的学习者。（ ）
