关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 共情是助人者的什么能力( ) A: 是能够与其求助者同在的能力 B: 是助人者攫取和理解求助者的能力 C: 是接纳与支持求助者的能力 D: 是传达对求助者的理解的能力 共情是助人者的什么能力( )A: 是能够与其求助者同在的能力B: 是助人者攫取和理解求助者的能力C: 是接纳与支持求助者的能力D: 是传达对求助者的理解的能力 答案： 查看 举一反三 有助于产生助人行为的是？ A: 助人者形色匆匆 B: 求助者有类似性 C: 助人者心情愉快 D: 求助者有吸引力 E: 求助者是中年男子 有助于产生利他或助人行为的是（）。 A: 助人者行色匆匆 B: 求助者有类似性 C: 助人者心情愉快 D: 求助者有吸引力 助人行为的影响因素包括助人者特征、求助者特征和（ ）。 在使用模仿法解决行为问题时，成败的关键是（）。 A: 示范者的表现 B: 示范者的社会地位 C: 求助者的年龄 D: 求助者的模仿能力 （）是对求助者自己解决问题的能力表示信任。 A: 积极 B: 关注 C: 共情理解 D: 真诚
