关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（） A: A《视学官章程》 B: B《督学规程》 C: C《视导要项》 D: D《教育部督学规程》 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A: A《视学官章程》B: B《督学规程》C: C《视导要项》D: D《教育部督学规程》 答案： 查看 举一反三 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（） A: A《视学官章程》 B: B《督学规程》 C: C《视导要项》 D: D《教育部督学规程》 中国国家教育督导团的总督学由任命，（）主持国家教育督导团工作，副总督学协助总督学开展工作。 A: 中央政府 B: 教育部 C: 国务院 D: 人大 我国教育督导的一大特色是（） A: 督学 B: 督教 C: 既督学，又督政 D: 督政 我国教育督导的一大特色是（） A: A督学 B: B督教 C: C既督学，又督政 D: D督政 国家教育督导制度规定督学人员的职权主要有哪些？
