教育法规的调整对象是（）。
A: 教育经济关系
B: 教育物质关系
C: 教育社会关系
D: 教育思想关系
A: 教育经济关系
B: 教育物质关系
C: 教育社会关系
D: 教育思想关系
举一反三
- 教育法规的调整对象是（ ）。 A: 教育活动 B: 教育行为 C: 教育关系 D: 教育法律责任
- 教育法律关系，是指依据教育法规所确认和调整的，以教育关系主体之间的（）关系的形式表现出来的特殊社会关系。
- 在教育政策、法律、法规的关系中,三者的效力层次是不同的,下列层次关系正确的是() A: 教育法律>教育法规>教育政策 B: 教育法规>教育法律>教育政策 C: 教育法律>教育政策>教育法规 D: 教育法规>教育政策>教育法律
- 从调整范围看，教育法是调整各种( )的行为规范。 A: 教育现象 B: 教学实践 C: 教育关系 D: 教育行为
- 教育法律规范对教育关系调整具有局限性，教育关系还需要受到教育道德的调节（）