根据评价对象的不同，幼儿科学教育评价的内容分为()
A: 课程评价
B: 幼儿发展评价
C: 教师教学评价
D: 环境评价
A: 课程评价
B: 幼儿发展评价
C: 教师教学评价
D: 环境评价
举一反三
- 幼儿园教育活动评价的内容不包括（）方面。 A: 对幼儿学习的评价 B: 对幼儿发展的评价 C: 对教师“教”的评价 D: 对教师“学”的评价
- 幼儿园教育评价的中心内容是（） A: A幼儿园课程评价 B: B幼儿园工作评价 C: C幼儿园环境评价 D: D幼儿发展评价
- 从评价的主体看，幼儿园科学教育评价既可以是对学前儿童科学教育活动的评价，也可以是对教师教学能力、幼儿科学认知能力的评价，如评价教师教学方法，评价幼儿科学知识、态度与能力等。（ ） A: 正确 B: 错误
- 幼儿科学教育教学评价是对教师组织科学教育活动的效果的评价，主要从以下几个方面进行评价（）
- 教师和幼儿既是课程评价的对象，又是课程评价的主体。()