下列选项中,体现出个体身心发展中个体差异性特点的有()。
A: 长善救失
B: 少年得志
C: 因材施教
D: 大器晚成
A: 长善救失
B: 少年得志
C: 因材施教
D: 大器晚成
举一反三
- “少年得志”“大器晚成”体现了个体身心发展的
- 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（ ）的特点。 A: 个体差异性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 阶段性
- 有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的个别差异性规律。（)
- 在教育工作中要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明() A: 教育要适应个体身心发展的顺序性 B: 教育要适应个体身心发展的阶段性 C: 教育要适应个体身心发展的个别差异性 D: 教育要适应个体身心发展的顺序性不平衡性
- 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（）规律。 A: 不平衡性 B: 个别差异性 C: 互补性 D: 阶段性