布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
A: A认知目标、情感目标和品德目标
B: B认知目标、情感目标和动作技能目标
C: C认知目标、情感目标和意志目标
D: D认知目标、动作技能目标和心智技能目标
A: A认知目标、情感目标和品德目标
B: B认知目标、情感目标和动作技能目标
C: C认知目标、情感目标和意志目标
D: D认知目标、动作技能目标和心智技能目标
B
举一反三
- 布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（） A: A认知目标、情感目标和品德目标 B: B认知目标、情感目标和动作技能目标 C: C认知目标、情感目标和意志目标 D: D认知目标、动作技能目标和心智技能目标
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。 A: 认知 B: 情感 C: 动作技能 D: 心智技能
- 布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。 A: A道德目标 B: B动作技能目标 C: C发展目标 D: D健康目标
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )三大领域。 A: 认知、情感和动作技能 B: 认识、情感和技能 C: 内容、认知和情感技能
- 布卢姆把教学目标分为认知目标、____和动作技能目标。
内容
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。 A: A认知 B: B情感 C: C动作技能 D: D心智技能
- 2
将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的是（）。 A: 布鲁纳 B: 布卢姆 C: 赫尔巴特 D: 杜威
- 3
布卢姆将教育目标分类为：（）、情感目标和动作技能目标。
- 4
布卢姆等人将教学目标分为____、情感目标和动作技能目标。