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  • 2022-06-01
    网络艺术教育的审美功能包括()
    A: 培养审美接受力
    B: 培养审美感觉
    C: 锻炼审美感知
    D: 开发审美潜能
    E: 提高审美素质
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    举一反三

    • 美育的功能是()A.()培养审美心胸()B.()培养审美素质()C.()培养审美能力()D.()培养审美趣味
    • 审美感知过程包括()。 A: 审美感觉 B: 审美联觉 C: 审美知觉 D: 审美表象 E: 审美触觉
    • 培养审美感知能力的途径有() A: 培养审美创造能力 B: 发掘先天的审美潜质 C: 培养审美情感 D: 加强审美实践的训练 E: 欣赏古今中外的艺术佳作
    • 审美能力包括() A: 审美感知能力 B: 审美创造能力 C: 审美鉴赏能力 D: 审美感觉能力 E: 审美欣赏能力
    • 审美现象的三要素包括( )。 A: 审美主体 B: 审美活动 C: 美感 D: 审美对象

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