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  • 2021-04-14
    教师如何做好一名教学研究者?
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    举一反三

    • 中国大学MOOC: 教师如何做好一名教学研究者?
    • 教师的教育教学研究与专业研究者的研究没有区别。()
    • 对于教师成为研究者的叙述,正确的是:() A: 每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思、研究与改进 B: 与专门研究者相比,教师没有更多的时间、精力和教育理论进行教学研究 C: 教师的责任是完成教学任务,而不是进行教学研究 D: 与专门研究者相比,一线教师处于有利的研究位置,并有最佳的研究机会
    • 教师的教育教学研究相对于专业研究者的研究更多地表现为“行动研究”的性质。()
    • 如何做一名幸福的教师?

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