导入语的功能有（ ）
A: 激发兴趣、引入情境、活跃气氛、承前启后、启发思考
B: 传授知识、传道育人
C: 活跃思维、激发兴趣、沟通情感
D: 强化新授内容、提升情感
A: 激发兴趣、引入情境、活跃气氛、承前启后、启发思考
B: 传授知识、传道育人
C: 活跃思维、激发兴趣、沟通情感
D: 强化新授内容、提升情感
举一反三
- 导入语有哪些作用？ A: 激发兴趣，引发动机。 B: 引起关注，导入情境。 C: 沟通情感，活跃气氛。 D: 承上启下，明确目的。
- 导入语有哪些作用？ A: 激发兴趣，引发动机。 B: 引起关注，导入情境。 C: 沟通情感，活跃气氛。 D: 承上启下，明确目的。
- 导入语的主要作用是（ ） A: 活跃教学气氛，体现民主意识。 B: 激活已有知识，传递知识信息。 C: 沟通师生情感，营造学习情境。 D: 激发学习兴趣，引入学习主题。
- 讲授语最主要的作用是()。 A: 传授知识,解疑释惑 B: 启发思维,培养能力 C: 激发兴趣,增进感情 D: 传道育人,培养习惯
- 讲授语的作用是()。 A: 传授知识 B: 启发思维 C: 传道育人 D: 课堂管理