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  • 2022-06-03
    9、专业对学生终生学习能力的培养,可通过具有启发和引导作用的课程教学方法,以及课内外实践环节来培养和评价。
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    举一反三

    • 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
    • 教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。()
    • 目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是______。 A: 教学计划 B: 教学过程 C: 教学评价 D: 教学设计
    • 金科对员工的培养原则是() A: 帮助员工培养终生就业能力 B: 帮助员工培养终生管理能力 C: 帮助员工培养终生专业能力 D: 帮助员工培养终生学习能力
    • 课后作业的主要目的在于实现课内学习、课外练习,以及培养学生______的学习能力。

    热门题目

    • creative/ kri(:)’eitiv/ A: vt.使结合;兼有 B: n.线索,暗示,提示 C: a.创造性的,创作的 D: n.乳酪,干酪
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