幼儿教育心理学是学习心理学、幼儿教育学与幼儿心理学等学科的学科。
举一反三
- 幼儿教育心理学属于____的学科范畴,幼儿教育心理学即属于幼儿心理学又属于幼儿____。
- 下列哪些是属于幼儿教育心理学内容体系（）。 A: 导论 B: 幼儿心理发展与学习 C: 幼儿心理发展规律与教育 D: 幼儿的心理健康
- 幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项 A: 幼儿的一般学习心理 B: 幼儿的社会性与人格发展 C: 幼儿的分类学习心理 D: 幼儿教学心理
- 幼儿教育心理学的研究对象是（）。 A: 幼儿教育规律 B: 幼儿心理的形成规律 C: 幼儿和幼儿教师 D: 如何应用幼儿心理的形成规律
- 幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段（） A: 幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建 B: 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建 C: 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实验研究 D: 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实验研究、幼儿教育心理学的构建