幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得（）等多方面的发展。
A: 身体
B: 认知
C: 语言
D: 社会性
A: 身体
B: 认知
C: 语言
D: 社会性
举一反三
- 【多选题】幼儿园教师对于游戏活动的支持和引导表现在()方面。 A. 充分利用与合理设计游戏空间 B. 提供丰富、适宜的游戏材料 C. 支持、引导和促进幼儿 D. 引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
- 幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。 A: 鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 B: 提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏 C: 充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏 D: 引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
- 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
- 对于幼儿来说，游戏价值体现在：( ) A: 游戏促进儿童社会性发展。 B: 游戏能促进幼儿身体的发展。 C: 游戏促进儿童语言的发展。 D: 游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。
- 游戏能够促进幼儿认知、能力、情感、社会性等各方面的发展。