一个测验对同一个学生施测多次，其测验的分数基本相同，则可以认为这个测验具有较高的
举一反三
- 一个测验对同一个学生施测多次，其测验的分数基本相同，则可以认为这个测验具有较高的 A: 效度 B: 信度 C: 难度 D: 区分度
- 一个人在多次进行某测验时，如果达到近乎相同的分数，那么可以认为该测验稳定可靠，其____是高的。
- “同一个测验对同一组被试先后施测两次，其测验结果的一致性程度，或者等值性的两个测验对同一组被试实施结果的一致性程度”，这句话描述的是( )
- 同样的试卷先后两次测查同一批学生，其测验的分数比较接近，说明该其测验具有（） A: 实用性 B: 可信度 C: 有效性 D: 区分度
- 用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的______。 A: 信度 B: 效度 C: 常模 D: 标准分数