下列选项中属于美育的功能的有？
A: 培养审美能力
B: 陶冶性情
C: 完善人格
D: 树立正确的审美观
A: 培养审美能力
B: 陶冶性情
C: 完善人格
D: 树立正确的审美观
举一反三
- 以下哪些属于美育的功能。 A: 培养审美能力 B: 陶冶性情 C: 完善人格 D: 树立正确的审美观
- 审美教育的作用有（）。 A: 树立正确的审美观 B: 提高审美能力 C: 丰富人的本质 D: 完善人格
- 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。 A: A审美创造力 B: B审美理解力 C: C审美表现力 D: D审美想象力
- 树立正确的审美观，我们要提高审美鉴赏能力，培养审美感知能力以及增强审美创造能力。
- 下列关于树立正确的审美观说法不正确的是（ ）。 A: 提高审美鉴赏能力 B: 美是外在的，与内在无关 C: 培养审美感知能力 D: 增强审美创造能力