关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。 A: A审美创造力 B: B审美理解力 C: C审美表现力 D: D审美想象力 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。A: A审美创造力B: B审美理解力C: C审美表现力D: D审美想象力 答案： 查看 举一反三 作家必须具有相应的审美创造能力，主要包括审美感受力、审美想象力和（） A: A审美表现力 B: B论辩力 C: C信仰力 D: D审美冲动 旅游审美能力包括（ ）。 A: 旅游审美鉴赏力 B: 旅游审美感受力 C: 旅游审美理解力 D: 旅游审美想象力 美育的主要任务有（） A: 培养审美感知的敏锐性 B: 培养审美发现的独到性 C: 培养艺术审美的历史感 D: 审美感知的统摄力 青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。 树立正确的审美观，我们要提高审美鉴赏能力，培养审美感知能力以及增强审美创造能力。
