教学中学生要掌握直接经验和间接经验，应该____
A: 以掌握间接经验为主
B: 以掌握直接经验为主
C: 掌握间接经验和直接经验并重
D: 先掌握直接经验，后掌握间接经验
A: 以掌握间接经验为主
B: 以掌握直接经验为主
C: 掌握间接经验和直接经验并重
D: 先掌握直接经验，后掌握间接经验
C
举一反三
- 教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是______ A: 掌握直接经验为主 B: 掌握间接经验为主 C: 间接经验与直接经验并重 D: 先掌握直接经验，后掌握间接经验
- 教学中，学生要掌握直接经验和间接经验，重点掌握是( )。 A: 掌握直接经验 B: 掌握间接经验 C: 直接经验与间接经验并重 D: 先掌握直接经验，后掌握间接经验
- 在教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验，总的来说，应该间接经验与直接经验并重（）
- 【单选题】学生的学习是以掌握()为主的。 A. 间接知识经验 B. 直接知识经验 C. 知识经验 D. 间接知识经验、直接知识经验
- 经验主义哲学容易导致（）。 A: 肯定直接经验和间接经验 B: 否认直接经验和间接经验 C: 只承认直接经验，不相信间接经验 D: 只承认间接经验，不相信直接经验
内容
- 0
小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习() A: 以间接经验为主 B: 直接经验和间接经验并重 C: 与直接经验和间接经验无关 D: 以直接经验为主
- 1
关于间接经验和直接经验，以下说法正确的是 A: 在护理教学过程中，学生认识的主要任务是学习直接经验 B: 学生学习主要获得间接经验 C: 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 D: 直接经验是间接经验必要的补充 E: 学生掌握直接经验即可，不必掌握间接经验
- 2
学生认识的主要任务是学习（） A: 间接经验 B: 直接经验 C: 社会经验 D: 感性经验
- 3
间接经验和直接经验相结合的规律要求教学必须以掌握间接经验为主要任务。
- 4
幼儿的学习以（）为主。 A: 直接经验 B: 直接知识 C: 间接知识 D: 间接经验