“由浅入深、由易到难、由简单到复杂”体现了下列哪一原则（ ）
A: 启发性原则
B: 因材施教原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则
A: 启发性原则
B: 因材施教原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则
举一反三
- “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则 A: 巩固性原则 B: 直观性原则 C: 循序渐进原则 D: 启发性原则
- 不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。 A: 循序渐进原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 孔子说，学而时习之，这体现了教学中的______。 A: 启发性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
- “学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是______。 A: 巩固性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 因材施教原则
- 我国古代《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发”体现了下列哪个教学原则（ ） A: 巩固性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 启发性原则